2022年5月28日，应用统计系2022届毕业生毕业答辩在西安财经大学长安校区实验楼顺利举行。基于疫情防控需要，本次答辩采用“线上+线下”结合的形式进行。应用统计系18名指导教师和148名毕业生参加了本次答辩。根据王茜Ql连续客户md0014毕业答辩工作安排，应用统计系成立了毕业答辩委员会，统一部署，协调安排。在毕业答辩前，先后经历了选题、开题、中期检查、指导教师评阅、评阅教师评阅、知网查重等六个环节。此次毕业选题来源广泛，有学生...

2022-06-06 11:00:35

2022年5月18日下午，王茜Ql连续客户md0014“博学统计研究沙龙”（第13期）暨第二届研究生学术月系列活动在我校长安校区3号教学楼401教室举行。应用统计学科建设负责人韦艳教授以及各学部博士教师代表、研究生等30余人参加了沙龙。本期学术沙龙主讲人为中国（西安）丝绸之路研究院查欣洁博士（王茜Ql连续客户md0014硕士生导师），应用统计学科建设负责人韦艳教授主持并点评。韦艳教授阐释了本期学术沙龙开展的目的，并对主讲人查欣洁博士做了简要介绍。查...

2022-05-20 10:50:36

线上教学是师生抗击疫情、 确保隔离、坚守学习阵地的最佳手段，保证线 上教学的效果， 是教师坚守的战线，也是教师面临的挑战。 影响线上教学效果 的因素很多，诸如： 家庭成员的配合、网络平台的流畅、 学生态度的积极，以 及疫情中学生因核酸检测的而造成的缺席， 都成为影响网络授课效果的问题。 只有科学熟练地使用线上平台，合理安排教学节奏，随时监督学生学习状态， 才能有效确保教学效果。 经过历年来线上教学的经验， ...

2022-03-28 10:19:16

​受新一轮奥密克戎新型冠状病毒疫情影响，本学期学生返校时间延期，原计划线下教学计划立即进行了线上调整，并结合学生学习实际情况，制定了相应的线上教学计划，形成了PPT演示、腾讯课堂直播，学习通签到互动作业等三位一体的教学模式。如何管理好在线课堂教学，吸引学生上课注意力，提高学生学习效率，是传统基础数学教学在线上教学过程中特别关注的问题。按照学校的指示精神，下面简单介绍一下《高等数学II》线上教学情况与...

2022-03-25 10:05:22

​2022年春节过后，跃跃欲开学的我们突遇奥密克戎感染病例出现在西安，为安全起见学校决定暂停学生返校，先开展两周线上教学。于是作为专业课教师，我首先想到的是如何把经过一个多月的寒假休整的大三学生，迅速拉回到统计专业课学习的情境氛围中来，如何让他们“动”起来。       一、以规范的要求督促学生脚踏实地学习基础知识本课程线上教学模式继续采用基于腾讯课堂的直播讲课+腾讯会议的学习讨论模式。课前准备阶段，主要...

2022-03-24 09:51:33

西安再次突发疫情，打乱了人们已经慢慢恢复的生活节奏，也打乱了我们原有的教学计划。按照学校教学工作安排，2021-2022学年第二学期课程教学工作暂时以线上教学方式进行。至今线上教学已进行了几周时间，现将本人近期线上教学的心得体会总结如下：一、优选线上教学平台，做好课前准备工作为了取得良好的教学效果，充分利用各平台的优势，最大限度地为学生的线上学习提供保障，本次线上教学我采取“腾讯课堂直播教学+超星学习通...

2022-03-23 09:43:06

新学期伊始，疫情再次来袭。为响应西安市防控措施，西安财经大学启动线上教学安排，师生相聚在“云”端开启2021-2022第2学期的课程教学。对于线上教学模式，师生虽不陌生，但对于教师必须统筹教育资源，优化教育教学方式。《多元统计分析》课程历经了校级金课建设之后，需要在建设线上线下混合一流课程之路上开拓前进。利用好线上教学资源，挖掘教学内容及教学模式细节，打造最优教学效果。一、细化和重构教学内容，体现“高阶...

2022-03-22 09:38:54

一、课程基本情况课程名称：《高等代数2》 课程类型：专业基础课课程学时：90（理论学时） 授课班级：统计2101、2102班课程教学目标：通过本课程的学习，学生掌握多项式理论、线性代数理论等代数基础知识，理解代数学研究问题的基本思想和方法；训练学生对抽象对象的分析、归纳、概括和探索性推理的能力，培养其抽象思维、逻辑推理和代数运算能力。课程特点：高等代数是现代数学的基础课程，是数学各本科专业培养计划中的必修课...

2022-03-22 09:24:06

受疫情的影响，这已经是我们开展的第三次线上教学了，虽然老师和学生对线上教学不再陌生，可以很快适应线上教学方式，但保质保量的完成线上教学的活动，统计系郭妞萍则提前做了充分的准备。一、充分做好课前准备首先认真做了各章节的PPT,录好了每节课的视频，除了课后习题，郭老师还精心为每节课准备了五六个有代表性的题目进行课堂讨论，然后把这些准备资料都放到超星学习通平台上，以供学生预习和复习。二、精心设计教学内容...

2022-03-21 16:16:47

响应西安市疫情防控措施，保障我校师生的健康安全，保证学生维持正常学习生活规律，西安财经大学紧急调整教学安排，全校师生忙而不乱紧急部署，不停教不停学。2022年1月4日以线上模式正式开启2021-2022第2学期课程教学。对于线上教学模式，师生均不陌生，然而再次的大规模线上教学，我们必须在资源和经验教训基础上不断优化。《抽样调查》课程历经了在线开放课建设、线下一流课程建设之后，而今必须在建设线上线下混合一流课程...

2022-01-18 15:22:10